优师方案:深度服务村庄复兴战略,为建造高质量教育系统开源拓渠

时间:2021-10-23 09:34:10 来源:桐乡市小学教育新闻_幼升小教育新闻 作者:首页

教师是立教之本,兴教之源。党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央高度重视教育作业,把教师队伍建造摆在突出位置,深入阐释了教师工刁难中华民族巨大复兴的决定性含义与极点重要性,并作出一系列严重决议方案布置。为让步执行习近平总书记关于教育的重要论说特别是关于教师队伍建造的重要讲话精力,加强中西部欠发达区域教师定向培育,日前,教育部等九部分正式印发了《中西部欠发达区域优异教师定向培育方案》(以下简称优师方案)。优师方案积极响应国家严重战略对人才培育的特别需求,担当起新年代教师教育的严重使命,着力建造党和人民满足的高本质、专业化、立异式教师队伍。

优师方案是让步习近平总书记关于教师重要论说精力的要害举动。“国将兴,必贵师而重傅。”党的十八大以来,习近平总书记一直关怀和挂念教师队伍建造,宣布系列重要讲话,为优师方案的施行供应了底子遵从。2014年9月,习近平总书记在观察北京师范大学时深入指出,“千秋大业,教育为本;教育大计,教师为本。尽力培育造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体本质,是其时和往后一段时间我国教育作业展开的急迫使命”,并指示要“拟定切实可行的方针办法,鼓舞有志青年到村庄、到边远区域为国家教育作业建功立业”,这成为施行优师方案的举动大纲。在北师大期间,习近平总书记还勉励全国广阔教师做“有理想信念、有品德情趣、有厚实常识、有仁爱之心”的好教师,成为新年代教师队伍建造的底子规范,也为优师方案的培育方针指明晰方向,赋予其新的年代内在。

优师方案是助力国家村庄复兴战略的有用途径。村庄复兴,要害在人,根底在教育。可以说,复兴村庄教育是执行村庄复兴战略的先手棋。优师方案精准聚集教师这一要害集体,着眼中西部欠发达区域一线优异教师的培育运送,探究出一整套长效机制,成为复兴村庄教育的方针支点。这一方案体现出三个特色。榜首,教师运送愈加精准有用。“省来县去”的定向培育形式可以促进优质师资真实下沉到县域一线,让优质师资散布更为均衡。第二,教师培育更有针对性和实效性。高等校园、当地政府、中小校园协同育人形式,可以有用处理以往贫困区域教师培育过程中存在的理论与实践、大城市取向课程与小县城校园情境、职前培育与在职展开之间脱节等问题。第三,教师队伍建造更具协同合力。国家、当地两级项目的设置,将完结国家层面演示引领与当地层面广泛掩盖的两层方针作用。

优师方案是执行高质量教育系统建造的重要保证。“十四五”规划和2035年一马当先方针大纲提出“建造高质量教育系统”,而中西部欠发达区域的教育是显着的薄弱环节,需求以更大气魄、更实举动去补短板、强弱项。优师方案正是力求经过供应侧革新来打破高质量教育系统建造的痛点难点。这一方案估计每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县定向培育1万名左右优异中小学教师,从源头上改进中西部欠发达区域中小学教师队伍质量。该方案还经过一揽子的支撑保证办法,更有针对性地处理限制中西部欠发达区域教师队伍建造的要害问题,招引更多好苗子进入优师方案队伍,保证优师方案毕业生下得去、留得住、教得好、有展开,然后构成教师队伍建造的良性生态,助力中西部欠发达区域完结教育展开“弯道超车”。这必将对我国展开愈加公正更高质量的教育发生耐久而深远的影响。

首先试点,探究规划中西部欠发达区域根底教育高本质师资定向培育新路子。作为国家教师教育的排头兵,北京师范大学一直站在党和国家作业展开大局的政治高度,据守“为民族复兴办教育、为国家富足育英才”的初心,扎根我国大地办教育,致力于为处理我国教育问题供应北师大方案。2020年脱贫攻坚决战决胜之际,在教育部的大力支撑与指导下,北京师范大学首先于珠海校区发动施行“志远方案”,面向其时没有摘帽的52个国家级贫困县定向招生,发挥教师教育优势,定向培育志存高远、乐教适教的根底教育高本质师资和未来教育家,引导优异学子到祖国最需求的当地建功立业。一年来,校园以培育“四有”好教师为己任,不断优化顶层规划,从招生、培育、作业和终身服务等方面对“志远方案”学生进行一条龙规划,探究构成了“通识教育+学科专业教育+教师职业教育”贯穿全学段的“三维度、一体化”立异培育形式,为未来教师久远展开奠基铺路。校园在珠海校区树立未来教育学院,试点建造乐育书院,经过构建交叉学科课程系统,树立名师名校长作业室,拓宽“互联网+教育”新形式,致力于培育引领未来教育革新的杰出教师。整体来说,试点作业所获得的杰出成效,为展开优师方案打下杰出根底,愈加坚决了政府、高校和社会等相关各界参加、施行优师方案的决计与决心。

总结经验,为建造高质量教育系统会聚力气。脱贫攻坚满意收官后,北京师范大学仔细让步执行习近平总书记关于加强中西部欠发达区域教师定向培育和精准训练的重要指示精力,不断总结试点经验和成效,完善“志远方案”的方针系统、作业系统、准则系统,在教育部的统筹布置下,将“志远方案”并入到优师方案中,将帮扶掩盖面逐渐拓宽至全国832个脱贫县和中西部陆地边境县,让这一方案更好地服务于稳固拓宽脱贫攻坚效果同村庄复兴有用联接。优师方案所依托的六所部下师范大学和有关省份本科层次师范院校,有着优秀的师范教育传统,教师培育力气雄厚,可以有用保证优师方案学生的归纳本质、专业本质和教书育人才能。现在,北京师范大学2021年优师方案已完结招生401人,生源质量较去年有了进一步提高。未来,这批学生将在校园承受一流的师范教育。

强国必先强教、强教必先强师,造就一支本质优秀的教师队伍是建造高质量教育系统的中心。信任在习近平总书记关于教育的重要论说精力指引下,在对村庄复兴战略和教育强国战略的有用回应中,优师方案必将会聚社会各方力气,整合优质资源,招引更多崇教乐教、专业过硬的优异学生和教师投身于中西部欠发达区域的教育作业,终究完结建造高质量教育系统的宏伟方针。(北京师范大学党委书记 程建平)。

(责任编辑:报刊精品)

推荐内容